A estudar a morfologia do rim, os alunos do 9º ano dissecaram-no para melhor conhecer os seus constituintes.

Os alunos estavam entusiasmados. Pela segunda vez iriam dissecar um órgão verdadeiro. De batas brancas vestidas, assistiam às explicações da professora para depois, em grupos, dissecar um rim. De luvas calçadas, observaram a superfície externa do rim, as reentrâncias onde se situa o uréter e os vasos sanguíneos e introduziram a sonda no uréter, tal como ensinado pela professora. Com o bisturi, abriram o órgão no sentido longitudinal e observaram os bacinetes, pirâmide de Malpighi, etc.