Coitado do jardineiro! Precisava mesmo da ajuda dos meninos da turma. A aula começou com um desenho da horta em que os meninos tinham que inventar formas criativas de impedir que os coelhos comessem os legumes.

Mas sem os magoar, claro! Desenharam cercas, catapultas, espantalhos, cães, câmaras de vigilância, etc. As suas ideias foram depois expostas à turma que avaliou se seria ou não um bom método de manter os coelhos afastados. Uma oportunidade para treinar a sua oralidade.

Após este exercício, seguiu-se um outro no Quadro Interativo da Estação de Aprendizagem. Desta vez tinham que trabalhar em equipa e arranjar uma solução para ajudar o jardineiro. O que seria melhor? Um fosso à volta da horta? Um fantoche? Malaguetas para os enganar? Ou um cesto de vegetais para levar os coelhos para longe da horta? Os meninos escolhiam a sua opção e depois verificavam se foi ou não eficaz. Uma aula divertida e estimulante!